Question
Download Solution PDFबाल-केन्द्रित शिक्षा में शिक्षक-
Answer (Detailed Solution Below)
Detailed Solution
Download Solution PDFशिक्षा के लिए शिक्षार्थी या बाल-केंद्रित दृष्टिकोण का अर्थ कक्षा में पाठ्यक्रम की योजना बनाना और उसका संचालन करना है जिससे अधिगम की गति और शैली में लचीलेपन की अनुमति मिलती है ताकि यह ध्यान में रखा जा सके कि कक्षा में बच्चे व्यापक रूप से भिन्न होते हैं। इसलिए, यह पूरी कक्षा के लिए एक समान पाठ्यचर्या, समान शिक्षण सामग्री और गतिविधियों, एक समान समय, और एक समान निर्देशात्मक और मूल्यांकन रणनीतियों के मौजूदा अभ्यास से भिन्न शिक्षण के लिए एक दृष्टिकोण का सुझाव देता है।
Key Pointsबाल केन्द्रित शिक्षा में शिक्षकों की भूमिकाएँ निम्न हैं:
- शिक्षक शिक्षार्थियों के लिए एक मित्र, सूत्रधार, मार्गदर्शक या हस्तक्षेपकर्ता होंगे, ताकि शिक्षार्थी सब कुछ आसानी से साझा कर सकें और अपने प्रदर्शन को बेहतर बना सकें।
- नियोजित गतिविधियों के माध्यम से प्रत्येक बच्चे के लिए अधिगम के लिए अनुकूल वातावरण तैयार करना चाहिए।
- शिक्षक को चाहिए कि वह सभी शिक्षार्थियों को उनकी आवश्यकता और रुचि के अनुसार अवसर प्रदान करे ताकि वे प्रभावी ढंग से सीख सकें।
- शिक्षक को शिक्षार्थियों की आत्मा से जुड़ना चाहिए और अधिगम के सामाजिक-रचनात्मक तरीके को सुविधाजनक बनाने की कोशिश करनी चाहिए।
- बच्चे और शिक्षक दोनों ही मित्रवत वातावरण में शिक्षार्थियों के रूप में भाग लेते हैं।
- एकतरफा संचार के बजाय, शिक्षक शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया के प्रत्येक चरण में छात्रों को शामिल करते हैं और अपनी अधिगम की क्षमता को सुविधाजनक बनाने के लिए संचार की संवादात्मक शैलियों का उपयोग करते हैं।
इस प्रकार इन सभी संदर्भों से, हम इस बात पर विचार कर सकते हैं कि शिक्षक बच्चों व अधिगम की प्रक्रिया को सामाजिक-रचनावादी रूप में देखते हैं।
Hint
- कठोर और मानकीकृत पाठ्यचर्या बाल केन्द्रित कक्षाओं की विशेषता नहीं है, कक्षा का वातावरण सभी शिक्षार्थियों के लिए मुक्त होना चाहिए ताकि वे अवधारणात्मक रूप से सीख सकें।
- शिक्षार्थियों का मूल्यांकन श्रेणी, अंकों के आधार पर नहीं होता है, यह केवल शिक्षार्थियों के अधिगम के अंतराल को खोजने के लिए एक प्रारंभिक तरीके से किया जाता है।
Last updated on Apr 30, 2025
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