शिक्षार्थी -केंद्रित कक्षा में, शिक्षक __________

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CTET Feb 2015 Paper 2 Maths & Science (L - I/II: Hindi/English/Sanskrit)
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  1. बच्चों को अधिगम सुविधा के लिए एक दूसरे के साथ प्रतिस्पर्धा करने के लिए प्रोत्साहित करेंगे। 
  2. व्यक्त करेंगे कि वह अपने छात्रों से क्या करने की उम्मीद करते हैं और फिर उन्हें ऐसा करने के लिए दिशानिर्देश देंगे।
  3. ऐसे तरीके अपनाएंगे जिनसे शिक्षार्थी स्वयं अधिगम के लिए पहल करने के लिए प्रोत्साहित हों।
  4. मुख्य तथ्यों की व्याख्या करने के लिए व्याख्यान विधि का उपयोग करेंगे और फिर शिक्षार्थियों का उनके ध्यान के लिए आकलन करेंगे।

Answer (Detailed Solution Below)

Option 3 : ऐसे तरीके अपनाएंगे जिनसे शिक्षार्थी स्वयं अधिगम के लिए पहल करने के लिए प्रोत्साहित हों।
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शिक्षार्थी-केंद्रित कक्षा: छात्र और शिक्षक शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया में समान रूप से भाग लेते हैं। शिक्षक अनुदेशक है और छात्र सक्रिय रूप से गतिविधियों में संलग्न होते हैं। व्यक्तिगत छात्रों की आवश्यकताओं को आधार बनाते हैं।

  • ‘बाल-केंद्रित 'कक्षा का अर्थ है बच्चों के अनुभवों, उनकी आवाज़ों और उनकी सक्रिय भागीदारी को प्रधानता देना। इस तरह की कक्षा से हमें बच्चों के मनोवैज्ञानिक विकास और हितों को ध्यान में रखते हुए शिक्षण की योजना बनाने की आवश्यकता है।

शिक्षार्थी केंद्रित कक्षा में शिक्षक की भूमिका निम्नानुसार है: -

  • एक बच्चे की सक्रिय संलग्नता बनाने के लिए जिसमें पूछताछ, अन्वेषण, प्रश्नावली, वाद-विवाद, अनुप्रयोग और चिंतन शामिल हैं, जो सिद्धांत निर्माण और विचारों के निर्माण के लिए प्रमुख है।
  • शिक्षक ऐसे तरीकों को नियुक्त करेगा जिसमें शिक्षार्थियों को स्वयं अधिगम हेतु पहल करने के लिए प्रोत्साहित किया जाए।
  • शिक्षक को जाति संबंधी संस्कृतियों और प्रथाओं के प्रति संवेदनशील होना होगा और पाठ्यक्रम और पाठ्य पुस्तकों में स्थानीय ज्ञान को शामिल करने में सक्षम होना चाहिए।
  • शिक्षक को एक व्यक्तिगत बच्चे के लिए जज या स्टीरियोटाइप होने के भय के बिना कक्षा में खुद को स्वतंत्र रूप से व्यक्त करना करना चाहिए। बच्चों को यह जानने की जरूरत है कि उनके अनुभव और धारणाएं महत्वपूर्ण हैं और स्वतंत्र रूप से सोचने और तर्क करने के लिए प्रोत्साहित करने की आवश्यकता है।
  • छात्रों की आवश्यकताओं के अनुरूप शिक्षण और अधिगम प्रक्रिया की योजना बनाना।
  • अनुकूल वातावरण प्रदान करके अधिगम को बढ़ावा दे।
  • शिक्षार्थियों को सक्रिय शिक्षार्थी बनने के लिए प्रोत्साहित करना।

अतः, यह स्पष्ट हो जाता है कि शिक्षार्थी केंद्रित कक्षा में, शिक्षक ऐसे तरीकों को नियोजित करेगा जिसमें शिक्षार्थियों को स्वयं अधिगम हेतु पहल करने के लिए प्रोत्साहित किया जाए।

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