निम्नलिखित में से कौन एक अधिगम-केंद्रित सामाजिक विज्ञान वर्ग की विशेषता है?

I. सामाजिक मुद्दों में अन्वेषण के लिए जगह बनाना।

II. एकाधिक विचारों का सम्मान।

III. बहुभाषावाद का उपयोग।

सामाजिक विज्ञान पढ़ाने वाले शिक्षक पर कक्षा को रोचक बनाने की जिम्मेदारी होती है। यह तब संभव है जब शिक्षार्थी शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया में सक्रिय रूप से भाग लें। सामान्य विशेषताएं जो सामाजिक विज्ञान वर्ग में होने की उम्मीद है, नीचे चर्चा की गई है:

• सामाजिक मुद्दों में अन्वेषण के लिए जगह बनाना: सामाजिक विज्ञान पढ़ाने का एक उद्देश्य बच्चों को समाज की समस्याओं और चुनौतियों के प्रति संवेदनशील बनाना है। जब तक शिक्षक स्थानीय मुद्दों से सबक नहीं लेते हैं, तब तक बच्चे अपने समाज के मुद्दों को नहीं समझ सकते हैं। इसलिए, सामाजिक मुद्दों का पता लगाने के लिए आपको सामाजिक विज्ञान वर्ग में अवसर बनाने की आवश्यकता होती है।
• बहुभाषावाद का उपयोग: एक सामान्य अर्थ में, दो से अधिक भाषाओं का उपयोग करना बहुभाषावाद के रूप में जाना जाता है। एक स्कूल प्रणाली में, हमारे जैसे देश में, जहाँ हमारी हजारों बोलियाँ हैं, वहाँ बच्चे की मातृभाषा शिक्षा के लिए इस्तेमाल की जाने वाली भाषा से भिन्न है। ऐसे स्कूलों में, भाषा की बाधा के बिना अवधारणाओं को समझने में शिक्षार्थियों की मदद करने के लिए, एक शिक्षक बच्चे की मातृभाषा का उपयोग कर सकता है। यह बच्चों के बड़े समूह के लिए कक्षा में जो कुछ भी पढ़ाया जाता है, उसका शाब्दिक अनुवाद नहीं है, लेकिन कभी-कभी, बच्चे की भाषा में शर्तों का अर्थ समझाते हुए।
• एकाधिक विचारों का सम्मान: भारत एक लोकतांत्रिक देश है और नागरिकों को अपने विचार व्यक्त करने की स्वतंत्रता है। श्रोताओं का यह कर्तव्य बनता है कि वे अपने विचारों का सम्मान करें। स्कूल में पढ़ाई का माहौल बनाकर इस मूल्य की खेती की जानी है।
• शिक्षार्थियों के अनुभवों का उपयोग करना: प्रत्येक शिक्षार्थी समाज का एक सदस्य है और उसके / उसके पर्यावरण के साथ सक्रिय रूप से संपर्क करता है। शिक्षार्थियों के अनुभव शिक्षण के लिए अच्छे संसाधन हैं। शिक्षार्थियों के अनुभवों का उपयोग शिक्षार्थियों को सीखने के साथ-साथ कक्षा प्रक्रियाओं में भाग लेने का अवसर देता है।

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