निम्नलिखित में से कौन-सा कथन शिक्षार्थी केंद्रित उपागम के बारे में सही नहीं है?

शिक्षण का शिक्षार्थी केंद्रित उपागम शिक्षार्थियों को केंद्र में रखता है और बच्चों के अनुभवों और जरूरतों को प्रधानता देता है।

• यह दृढ़ता से मानता है कि जब बच्चों को अपनी गति से काम करने की स्वतंत्रता दी जाती है, तो वे अवधारणाओं को कुशलता से आत्मसात करने की क्षमता विकसित करते हैं।

Key Points

शिक्षार्थी केंद्रित उपागम के लक्षण:

• यह अन्वेषण, अवलोकन और जांच के महत्व पर बल देता है।
• यह अधिगमकर्ताओ की क्षमताओं, योग्यताओ  और सीखने की शैलियों को ध्यान में रखता है।
• यह अनुभवात्मक अधिगम, समस्या-समाधान, अवधारणा मानचित्रण और रचनात्मक लेखन जैसी विधियों का उपयोग करता है।
• यह बच्चों को एक कार्य करने के लिए अधिगम की अपनी रणनीति को बढ़ावा देने के लिए पर्याप्त अवसर प्रदान करने पर जोर देता है।
• इस पद्धति में, शिक्षक छात्रों को अपनी गति से अधिगम के लिए उचित वातावरण और सामग्री प्रदान करके एक सहायक के रूप में सुविधा प्रदान करते हैं।
• छात्र समस्याओं को हल करने के लिए लचीले, सहकारी समूहों में काम करते हैं और किसी कार्य की समझ प्रदर्शित करने के लिए मूलपाठ या विषय का विश्लेषण करते है। 

इसलिए, यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि वाक्य 'यह शिक्षक द्वारा शिक्षार्थी को ज्ञान प्रसारित करने पर जोर देता है' शिक्षार्थी-केंद्रित उपागम के बारे में सही नहीं है।

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