शिक्षण की परियोजना विधि                         के दर्शन से सबसे अच्छी तरह संबंधित है।

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CTET Nov 2012 Paper - 2 Maths & Science (L - I/II: Hindi/English/Sanskrit)
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  1. मैक्स रैफर्टी
  2. जॉन डीवी
  3. रॉबर्ट हचिंस
  4. बी एफ स्किनर

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Option 2 : जॉन डीवी
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विज्ञान भौतिक और प्राकृतिक चीजों की संरचना और व्यवहार के अध्ययन को अवलोकन और प्रयोग के माध्यम से संदर्भित करता है। दूसरे शब्दों में, विज्ञान को प्रकृति के व्यवहार के व्यवस्थित अध्ययन से प्राप्त ज्ञान के रूप में वर्गीकृत किया जाता है। अधिगम की सुविधा के लिए प्रयोग में विभिन्न प्रकार की शिक्षण विधियां हैं और 'परियोजना विधि' उनमें से एक है। परियोजना विधि एक विशिष्ट परियोजना को प्रभावी ढंग से पूर्ण करने के लिए साथियों के समूह के सहयोग और पारस्परिक सहयोग द्वारा सक्रिय अधिगम पर जोर देती है।

Key Points

विज्ञान शिक्षण में परियोजना विधि को अपनाने के कारणों में से एक कारण यह है कि यह प्रगतिशील शिक्षा का समर्थन करती है:

  • जॉन डीवी, एक अमेरिकी दार्शनिक ने 'प्रगतिशील शिक्षा' की अवधारणा का प्रस्ताव दिया है जो इस बात पर जोर देती है कि अधिगम केवल 'प्रत्यक्ष' दृष्टिकोण के माध्यम से होता है, इसलिए छात्रों को अनुकूलन और अधिगम के लिए अपने पर्यावरण के साथ अन्तः क्रिया करनी चाहिए।
  • परियोजना शिक्षण विधि जॉन डीवी के साथ जुड़ी हुई है क्योंकि पहले इसकी उत्पत्ति जॉन डीवी ने की थी और बाद में डब्ल्यू.एच. किलपैट्रिक ने की थी।

परियोजना विधि की विशेषताएं:

  • अधिगम को वास्तविक जीवन से जोड़ती है।
  • शिक्षार्थी की सक्रिय भागीदारी को बढ़ावा देती है।
  • अमूर्त और मूर्त वैज्ञानिक कौशल विकसित करती है।
  • व्यावहारिक ज्ञान के अनुप्रयोग को प्रोत्साहित करती है।
  • शिक्षार्थी के व्यक्तिगत और सामूहिक विकास को सुनिश्चित करती है।

यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि शिक्षण की परियोजना विधि जॉन डीवी के दर्शन से सबसे अच्छी तरह संबंधित है।

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