Principles of Development MCQ Quiz in বাংলা - Objective Question with Answer for Principles of Development - বিনামূল্যে ডাউনলোড করুন [PDF]

বৃদ্ধি ও বিকাশ হল এমন দুটি প্রক্রিয়া যা ব্যক্তিদের জীবদ্দশায় শারীরিক, জ্ঞানগত এবং মানসিক পরিবর্তন বর্ণনা করে।

• বৃদ্ধি ও বিকাশের নীতিগুলি বুঝলে ব্যক্তিরা তাদের জীবনকাল জুড়ে, শৈশব থেকে প্রাপ্তবয়স্ক পর্যন্ত কীভাবে পরিবর্তিত হয় তা মূল্যায়ন করতে সাহায্য করে।
• বৃদ্ধি ও বিকাশের নীতিগুলি কীভাবে শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্করা বৃদ্ধি পায়, বিকাশ লাভ করে এবং শেখে সে সম্পর্কে অন্তর্দৃষ্টি প্রদান করে।

Key Points
বৃদ্ধি ও বিকাশের নীতিগুলির মধ্যে রয়েছে:

• বৃদ্ধি ও বিকাশ উত্তরাধিকার এবং পরিবেশের ফল একটি সঠিক নীতি। জেনেটিক ফ্যাক্টর (উত্তরাধিকার) এবং পরিবেশগত ফ্যাক্টর (পুষ্টি, সংস্কৃতি ইত্যাদি) উভয়ই ব্যক্তির বৃদ্ধি ও বিকাশে প্রভাব ফেলে।
• বৃদ্ধি ও বিকাশ সাধারণ থেকে বিশেষের দিকে ঘটে আরেকটি সঠিক নীতি। প্রাথমিক বিকাশে, শিশুরা প্রায়শই ব্যাপক এবং সাধারণ দক্ষতা (যেমন মোটর দক্ষতা) অর্জন করে, যা বয়সের সাথে সাথে আরও বিশেষায়িত হয়ে ওঠে।
• বিকাশ পারস্পরিক সম্পর্কিত এটিও সঠিক। এর অর্থ হল একটি ক্ষেত্রে (উদাহরণস্বরূপ, জ্ঞানগত বিকাশ) বৃদ্ধি ও বিকাশ অন্যান্য ক্ষেত্রে (উদাহরণস্বরূপ, সামাজিক বিকাশ) পরিবর্তনের সাথে প্রায়শই সম্পর্কিত। এই ক্ষেত্রগুলি একে অপরকে প্রভাবিত করে এবং পরস্পর সংযুক্ত।

Hint 

• বিকাশ ক্ষতিপূরণমূলক বৃদ্ধি ও বিকাশের একটি সঠিক নীতি নয়। যদিও বৃদ্ধি ও বিকাশে কখনও কখনও ক্ষতিপূরণ জড়িত থাকতে পারে (উদাহরণস্বরূপ, যখন কোন ব্যক্তি কোনও প্রতিবন্ধকতার জন্য ক্ষতিপূরণ দেয়), বিকাশকে সাধারণত পরিপক্কতা, অভিযোজন এবং শেখার একটি অবিরত প্রক্রিয়া হিসাবে দেখা হয়।

অতএব, সঠিক উত্তর হল বিকাশ ক্ষতিপূরণমূলক।

শারীরিক বৃদ্ধি ও বিকাশ শিরঃপাদ এবং অভ্যন্তরীণ-বাহ্যিক বিকাশের নীতি অনুসরণ করে।

Key Points 

• শিরঃপাদ নীতি বলে যে বৃদ্ধি ও বিকাশ মাথা (শিরঃ) থেকে পায়ের আঙ্গুল (পাদ) পর্যন্ত ঘটে। এর অর্থ হল মাথা প্রথমে বিকশিত হয়, তারপর দেহের ধড়, হাত এবং তারপর পা।
• অভ্যন্তরীণ-বাহ্যিক নীতি বলে যে বৃদ্ধি ও বিকাশ শরীরের কেন্দ্র (অভ্যন্তরীণ) থেকে অঙ্গপ্রান্ত (বাহ্যিক) পর্যন্ত ঘটে। এর অর্থ হল কোর পেশী এবং হাড় প্রথমে বিকশিত হয়, তারপর হাত এবং পা-এর পেশী এবং হাড়।

Additional Information 

বিকাশের পার্থক্য এবং সমাকলন নীতিগুলি জ্ঞানীয় বিকাশের সাথে সম্পর্কিত, শারীরিক বিকাশের সাথে নয়।

• পার্থক্য হল একটি জটিল কাজ বা ধারণাকে ছোট, সহজ অংশে ভাঙ্গার প্রক্রিয়া।
• সমাকলন হল ছোট অংশগুলিকে একত্রিত করে একটি বৃহত্তর, আরও জটিল সমগ্র গঠনের প্রক্রিয়া।

তাই উত্তরটি হল 2) শিরঃপাদ (উপর থেকে নীচ); অভ্যন্তরীণ-বাহ্যিক (ভেতর থেকে বাইরে)।

মানব উন্নয়নের নীতি বলে যে উন্নয়ন হল জীবনব্যাপী, বহুমাত্রিক এবং বহুমুখী প্রক্রিয়া যা বিভিন্ন কারণ দ্বারা প্রভাবিত হয়।

Key Points

মানব উন্নয়নের নীতি -

• ক্রমাগত উন্নয়নের নীতি: এই নীতিটি তুলে ধরে যে উন্নয়ন একটি চলমান এবং সঞ্চয়ী প্রক্রিয়া যা ব্যক্তির জীবনকাল জুড়ে ঘটে। এটি জোর দেয় যে মানুষ শৈশবের পরেও বৃদ্ধি, শেখা এবং মানিয়ে নেওয়া চালিয়ে যায় এবং উন্নয়নের কোন নির্দিষ্ট সমাপ্তি নেই।
• উন্নয়নের বিভিন্ন হারের নীতি: এই নীতিটি স্বীকার করে যে ব্যক্তিরা বিভিন্ন ক্ষেত্রে বিভিন্ন হারে উন্নয়ন করে। কিছু ক্ষেত্রে মানুষ অসাধারণ হতে পারে, অন্যদিকে ধীর গতিতে অগ্রসর হতে পারে।
• বংশগতি এবং পরিবেশের আন্তঃক্রিয়ার নীতি: এই নীতিটি জোর দেয় যে জেনেটিক উত্তরাধিকার (বংশগতি) এবং পরিবেশগত প্রভাব উভয়ই ব্যক্তির উন্নয়নকে আকার দেওয়ার ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। প্রকৃতি এবং পালন ব্যক্তির বৈশিষ্ট্য, আচরণ এবং দক্ষতা নির্ধারণে আন্তঃক্রিয়া করে।

অতএব, উপরের সবগুলি সঠিক।

বিকাশের সেফালো-কডাল নীতি হল বিকাশের সাধারণ ধরণগুলির মধ্যে একটি যা সকল শিশুতে দেখা যায়। এটি বলে যে বিকাশ মাথা থেকে পায়ের আঙ্গুল পর্যন্ত অগ্রসর হয়। এর অর্থ হল মাথা এবং উপরের দেহ নিম্ন দেহের আগে বিকশিত হয়।

Key Points 

• সেফালো-কডাল নীতিটি মনে করা হয় যেহেতু মস্তিষ্ক এবং স্নায়ুতন্ত্র প্রথমে বিকশিত হয় এবং এই কাঠামোগুলি দেহের চলাচল নিয়ন্ত্রণের জন্য দায়ী।
• মস্তিষ্ক এবং স্নায়ুতন্ত্র মাথায় অবস্থিত, তাই এটি বোধগম্য যে মাথা এবং উপরের দেহ নিম্ন দেহের আগে বিকশিত হবে।
• আরেকটি গুরুত্বপূর্ণ ধরণ হল প্রক্সিমো-ডিস্টাল নীতি, যা বলে যে বিকাশ দেহের কেন্দ্র থেকে প্রান্ত পর্যন্ত অগ্রসর হয়। উদাহরণস্বরূপ, একটি শিশু সাধারণত তার আঙ্গুল নিয়ন্ত্রণ করার আগে তার বাহু নিয়ন্ত্রণ করতে পারে।
• প্রক্সিমো-ডিস্টাল এবং সেফালো-কডাল নীতি উভয়ই শিশু বিকাশের গুরুত্বপূর্ণ দিক। এগুলি আমাদের বুঝতে সাহায্য করে যে শিশুরা কীভাবে বিকশিত হয় এবং তারা কীভাবে তাদের দেহ নিয়ন্ত্রণ করতে শেখে।

Important Points 

শিশু বিকাশে সেফালো-কডাল নীতি কীভাবে দেখা যায় তার কিছু উদাহরণ:

• নবজাতকের তুলনামূলকভাবে বড় মাথা এবং তুলনামূলকভাবে ছোট দেহ থাকে। কারণ মস্তিষ্ক এবং স্নায়ুতন্ত্র গর্ভে প্রথম অঙ্গ বিকশিত হয়।
• শিশুরা সাধারণত 4 মাস বয়সে তাদের মাথা তুলতে পারে। তারা 6 মাস বয়সে সামনে থেকে পিছনে ঘুরতেও পারে।
• শিশুরা সাধারণত 8 মাস বয়সে ক্রল করতে পারে। তারা 12 মাস বয়সে হাঁটতেও পারে।
• প্রাক-প্রাথমিক শিশুরা সাধারণত ৩ বছর বয়সে দৌড়াতে, লাফাতে এবং আরোহণ করতে পারে। তারা সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা, যেমন অঙ্কন এবং লেখা করার জন্য তাদের হাত এবং আঙ্গুল ব্যবহার করতে পারে।
• স্কুল-বয়সী শিশুরা তাদের মোটর দক্ষতা বিকাশে অব্যাহত থাকে। তারা সাধারণত সাইকেল চালাতে, সাঁতার কাটতে এবং খেলাধুলা করতে পারে।

Key Points 

• বিকাশ একটি ক্রমান্বয় প্রক্রিয়া: এই নীতি বলে যে বিকাশ একটি পূর্বাভাসযোগ্য ক্রম বা ধারাবাহিকতায় ঘটে, কিছু দক্ষতা বা ক্ষমতা পূর্ববর্তী দক্ষতা বা ক্ষমতার উপর নির্ভর করে। উদাহরণস্বরূপ, শিশুরা সাধারণত হাঁটার আগে ক্রল করা শেখে এবং জটিল যোগাযোগের দক্ষতার আগে মৌলিক ভাষার দক্ষতা অর্জন করে।
• বিকাশ কিছুটা অনুমেয়: এই নীতি স্বীকার করে যে বিকাশের হার এবং সময়কালে ব্যক্তিগত পার্থক্য থাকতে পারে, তবে সাধারণত পূর্বাভাসযোগ্য ধরণ এবং লক্ষণীয় ঘটনা রয়েছে যা বেশিরভাগ ব্যক্তি অনুসরণ করে। এই পূর্বাভাসযোগ্যতা সাধারণ বিকাশের পর্যায় এবং প্রত্যাশা চিহ্নিত করার অনুমতি দেয়।
• বিকাশ হলো বংশগতি ও পরিবেশগত কারণগুলির পারস্পরিক প্রভাবের ফল: এই নীতি স্বীকার করে যে জেনেটিক বা বংশগতিগত কারণ এবং পরিবেশগত প্রভাব উভয়ই বিকাশে অবদান রাখে। এটি জোর দেয় যে উত্তরাধিকারসূত্রে প্রাপ্ত বৈশিষ্ট্য এবং অভিজ্ঞতা বা পরিবেশের সাথে মিথস্ক্রিয়া একত্রে ব্যক্তির বৃদ্ধি ও বিকাশে আকার দেয়।

সুতরাং, এটা সিদ্ধান্তে আসা যায় যে বিকাশের কোন নির্দিষ্ট দিক নেই বিকাশের নীতি নয়।

Hint
বিকল্প 2 বলে যে বিকাশের কোন নির্দিষ্ট দিক নেই। তবে, বিকাশকে সাধারণত একটি নির্দিষ্ট ট্র্যাজেক্টরি বা অগ্রগতি অনুসরণ করার বলে মনে করা হয়, যদিও ব্যক্তিগত বৈচিত্র্য থাকতে পারে। বিকাশ নির্দিষ্ট লক্ষণীয় ঘটনা, পর্যায় এবং ধরণ দ্বারা চিহ্নিত করা হয় যা একটি নির্দিষ্ট প্রেক্ষাপট বা সংস্কৃতিতে প্রত্যাশিত।

বিকাশ বলতে ব্যক্তির গুণগত পরিবর্তনকে বোঝায়, যেমন ব্যক্তিত্ব বা অন্যান্য মানসিক ও আবেগগত দিকের পরিবর্তন।

• ব্যক্তিগত বিকাশ শব্দটি দ্বারা শিশুর পরিপক্কতার প্রক্রিয়া বোঝায়, যে পর্যায়ে সে তার জীবন সম্পর্কে স্বাধীনভাবে সিদ্ধান্ত নিতে পারে।
• ব্যক্তিগত বিকাশ শিশুর শারীরিক, মানসিক, আবেগগত এবং মনস্তাত্ত্বিক বৃদ্ধির সামগ্রিক বিকাশে অবদান রাখে।

Key Points 

• যেহেতু আমরা একটি সমাজে বাস করি, আমরা এমন ব্যক্তিদের সাথে দেখা করি যারা বিভিন্ন সংস্কৃতির অনুসারী, যা আমাদের সমাজের বিভিন্ন রীতিনীতি ও সংস্কৃতি বুঝতে এবং আমাদের মনকে উন্মুক্ত করার সুযোগ দেয়।
• যখন ব্যক্তি বিভিন্ন ব্যক্তির সাথে অভিজ্ঞতা অর্জন করে এবং মিথস্ক্রিয়া করে, তখন সে তাদের দ্বারা প্রভাবিত হয় এবং এই প্রভাব ব্যক্তির মনস্তাত্ত্বিক বিকাশে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।
• এটি কেবলমাত্র মনস্তাত্ত্বিক বিকাশেই প্রভাব ফেলে না, বরং বিকাশের অন্যান্য কারণগুলিতেও প্রভাব ফেলে, কারণ আমরা যে ধরণের সমাজে বড় হই, তা আমাদের জীবনধারার উপর প্রভাব ফেলে।
• যেমন, যদি কোন ব্যক্তি ক্রীড়াবিদদের পরিবারে বড় হয়, তবে সেও ক্রীড়ায় অংশগ্রহণ করতে প্রভাবিত হবে, যা তার শারীরিক ও মানসিক বিকাশে প্রভাব ফেলবে।

সুতরাং, এটি উপসংহারে বলা যেতে পারে যে বিকাশের প্রক্রিয়ায় সাংস্কৃতিক বৈচিত্র্য রয়েছে ব্যক্তিবিকাশের প্রক্রিয়া সম্পর্কে সঠিক।

Hint 

• যেহেতু বিকাশ বিভিন্ন দিকে ঘটে, যেমন সামাজিক, মানসিক, শারীরিক এবং আবেগগত, এটি বহুমাত্রিক বৈশিষ্ট্য, একমাত্রিক নয়।
• বংশগতি এবং পরিবেশ কেবলমাত্র উল্লেখযোগ্য পরামিতি নয় যা ব্যক্তির বিকাশকে সংজ্ঞায়িত করে। অন্যান্য কারণ যেমন ব্যক্তিগত মানসিকতা, অর্থনৈতিক অবস্থা এবং সামাজিক মিথস্ক্রিয়াও ব্যক্তিগত বিকাশে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।

বিকাশ বলতে অঙ্গের উৎকৃষ্ট এবং বর্ধিত কার্যকারিতার জন্য গাঠনিক কাঠামোর বৃদ্ধিকে বোঝায়।

• এটি একটি বিস্তৃত এবং ক্রমাগত প্রক্রিয়া, এতদনুসারে এই ধারণাটি অধিক ভালভাবে বোঝার জন্য কিছু নীতি অনুসরণ করা প্রয়োজন।

Key Points

• উপরে উল্লিখিত ধারণাটি "ধারাবাহিকতার নীতি" এর সাথে জড়িত।
• এই নীতিটি সংজ্ঞায়িত করে যে বিকাশ হল গর্ভ থেকে সমাধি পর্যন্ত একটি অবিচ্ছিন্ন প্রক্রিয়া এবং এটি সর্বোচ্চ বৃদ্ধি না হওয়া পর্যন্ত ধীরে ধীরে চলতে থাকে।

Important Points

• উন্নয়নের অন্যান্য নীতিগুলির মধ্যে রয়েছে:
  • বিকাশ হল ক্রমবর্ধমান।
  • বিকাশ হল মিথস্ক্রিয়ার প্রক্রিয়া।
  • বিকাশ একটি ধাঁচের অভিন্নতাকে অনুসরণ করে।
  • বিকাশ হল অনুমানযোগ্য এবং ক্রমিক।
  • বিকাশের হার ব্যক্তিভেদে পরিবর্তিত হয়।
  • বিকাশ সাধারণ থেকে নির্দিষ্টের দিকে অগ্রসর হয়।

বিকাশ বলতে অঙ্গের উৎকৃষ্ট এবং বর্ধিত কার্যকারিতার জন্য গাঠনিক কাঠামোর বৃদ্ধিকে বোঝায়। একটি শিশু একটি সুশৃঙ্খল ক্রমানুসারে বিকাশ লাভ করে যা প্রায় সব শিশুর ক্ষেত্রেই একই রকম।

Key Points

বিকাশ বলতে অঙ্গগুলির ভাল এবং বর্ধিত কার্যকারিতার জন্য গঠন বৃদ্ধিকে বোঝায়। একটি শিশু একটি সুশৃঙ্খল ক্রমানুসারে বিকাশ লাভ করে যা প্রায় সব শিশুর ক্ষেত্রেই একই রকম।

• বিকাশের হার এবং গতি পৃথক ক্ষেত্রে পরিবর্তিত হতে পারে তবে বিকাশের ধরণগুলির ক্রম সব শিশুর ক্ষেত্রে প্রায় একই রকম। এইভাবে মানুষের বিকাশ নির্দিষ্ট নীতির উপর ভিত্তি করে।

Key Points

শিশুর বিকাশ দুটি দিকে সঞ্চালিত হয়, একটি মাথা থেকে পা পর্যন্ত এবং দ্বিতীয়টি কাছাকাছি থেকে দূরবর্তী (শরীরের কেন্দ্র থেকে প্রান্তস্থ) 

বিকাশের অনুক্রমিক ধাঁচ দুটি দিকে দেখা যেতে পারে:

• সেফালো-কডাল অনুক্রম: এর অর্থ হল বিকাশ মাথা থেকে পা পর্যন্ত শরীরে ছড়িয়ে পড়ে, অর্থাৎ ব্যক্তি মাথার অঞ্চল থেকে নীচের দিকে বাড়তে শুরু করে।
• উদাহরণস্বরূপ, শিশুটি প্রথমে তার মাথার উপর নিয়ন্ত্রণ অর্জন করে, তারপরে সে বস্তুগুলি ধরতে পারে, বসতে পারে, হামাগুড়ি দিতে পারে এবং পরে সে দাঁড়াতে এবং হাঁটতে পারে।
• প্রক্সিমোডিস্টাল অনুক্রম: এর অর্থ হল বিকাশ শরীরের কেন্দ্রীয় অংশ থেকে পরিধির দিকে এগিয়ে যায়। এই ক্রমানুসারে, ব্যক্তির মেরুদন্ডী প্রথমে বিকশিত হয় এবং তারপর বাহ্যিক বিকাশ ঘটে।
• উদাহরণস্বরূপ, শিশুরা তাদের পাশের দাঁত কাটার আগে তাদের সামনের দাঁত কেটে ফেলে। কার্যকরীভাবে, শিশুটি তার হাতের আগে তার বাহু ব্যবহার করতে পারে এবং তার আঙ্গুলের নড়াচড়া নিয়ন্ত্রণ করার আগে তার হাত ব্যবহার করতে পারে।

এইভাবে, এই সিদ্ধান্তে পৌঁছই যে বিকাশের প্রক্সিমোডিস্টাল নীতি প্রস্তাব করে যে শিশুরা আঙ্গুলের তুলনায় অপেক্ষাকৃত আগে বাহুর পেশী নিয়ন্ত্রণ লাভ করে।

বিকাশ বলতে অঙ্গের উৎকৃষ্ট এবং বর্ধিত কার্যকারিতার জন্য গাঠনিক কাঠামোর বৃদ্ধিকে বোঝায়। এটি হল একটি জটিল এবং ক্রমাগত প্রক্রিয়া, এতদনুসারে এই ধারণাটিকে অধিক ভালভাবে বোঝার জন্য কিছু নীতি অনুসরণ করা প্রয়োজন।

Key Points

বিকাশ বলতে অঙ্গের উন্নত ও বর্ধিত কার্যকারিতার জন্য গঠন বৃদ্ধিকে বোঝায়। এতে সময়ের সাথে সাথে শেখা ও পরিপক্কতার প্রক্রিয়ার মাধ্যমে ব্যক্তির সকল গুণগত পরিবর্তন অন্তর্ভুক্ত।

• এটি ব্যক্তির বিভিন্ন দিকে - শারীরিক, মানসিক, সামাজিক, মানসিক, ইত্যাদি - সামগ্রিক পরিবর্তনকে বোঝায়। এটি একটি বিস্তৃত ও অবিচ্ছিন্ন প্রক্রিয়া, সুতরাং ধারণাটির আরও ভালো বোঝার জন্য কিছু নীতি অনুসরণ করা প্রয়োজন।

Key Points 

বিকাশের নীতিগুলির মধ্যে রয়েছে:

• অবিচ্ছিন্নতার নীতি:
  • এই নীতিটি ব্যাখ্যা করে যে বিকাশ একটি জীবনব্যাপী প্রক্রিয়া কারণ এটি পরিপক্কতার পরে থেমে থাকে না এবং ধীরে ধীরে তার সর্বোচ্চ বৃদ্ধি অর্জন না করা পর্যন্ত অব্যাহত থাকে।
• সমাকলনের নীতি:
  • বিকাশের পরবর্তী প্রক্রিয়ায় কিছু নির্দিষ্ট প্রতিক্রিয়া একত্রিত হয়ে একটি সম্পূর্ণ রূপ গঠন করে। এটি অংশগুলির সম্পূর্ণ এবং এর অংশগুলির পাশাপাশি নির্দিষ্ট এবং সাধারণ প্রতিক্রিয়াগুলির সমন্বয় যা একটি শিশুর তার বৃদ্ধি ও বিকাশের বিভিন্ন দিকে সন্তোষজনকভাবে বিকাশ করে।
• ব্যক্তিগত পার্থক্যের নীতি:
  • ​প্রত্যেক ব্যক্তি তার নিজস্ব অনন্য গতিতে বৃদ্ধি পায় কারণ শিশুদের মধ্যে তাদের বৃদ্ধি ও বিকাশের সাথে সম্পর্কিত বিস্তৃত ব্যক্তিগত পার্থক্য বিদ্যমান।
• বৃদ্ধি ও বিকাশের হার সমান নয়:
  • ​এটি জীবনের প্রাথমিক বছরগুলিতে দ্রুত এগিয়ে যায় তবে শৈশবের পরবর্তী বছরগুলিতে ধীর হয়ে যায় এবং আবার যৌবনে বৃদ্ধি ও বিকাশের গতি দ্রুত বৃদ্ধি পায় তবে এটি দীর্ঘ সময় ধরে বজায় থাকে না।
• বিকাশ সাধারণ থেকে নির্দিষ্ট প্রতিক্রিয়ায় এগিয়ে যায়:
  • শিশুর প্রতিক্রিয়াগুলি নির্দিষ্ট হওয়ার আগে সাধারণ ধরণের হয়। সাধারণ কার্যকলাপ নির্দিষ্ট কার্যকলাপের আগে আসে অর্থাৎ শিশু প্রথমে তার হাতগুলি এলোমেলোভাবে নড়াচড়া করে এবং তারপর তার আঙ্গুলগুলি নির্দিষ্টভাবে ব্যবহার শুরু করে এবং তার হাতের নড়াচড়ার সম্পূর্ণ নিয়ন্ত্রণ নেয়।
• অন্তর্সম্পর্কের নীতি:
  • ​সামাজিক, মানসিক, শারীরিক, মানসিক ইত্যাদি বিভিন্ন দিকে বৃদ্ধি ও বিকাশ পরস্পর সম্পর্কিত এবং পরস্পর নির্ভরশীল। যেকোনো একটি দিকে বৃদ্ধি ও বিকাশ অন্যান্য দিকে শিশুর বৃদ্ধি ও বিকাশেও প্রভাব ফেলে।

Hint 

• সন্নিপাতের নীতি:
  • এটি গুথ্রি দ্বারা প্রদত্ত এবং এটি সন্নিপাত তত্ত্ব নামেও পরিচিত। এটি শেখা, স্মৃতি এবং জ্ঞানের একটি উপযোগী আইন। এটি বলে যে শেখার ঘটনার জন্য প্রতিক্রিয়া এবং উদ্দীপকের মধ্যে সম্পর্ক ঘনিষ্ঠ করতে হবে।

অতএব, এটা বলা যায় যে সন্নিপাতের নীতি বৃদ্ধি ও বিকাশের সাথে সম্পর্কিত নয়।

বিকাশ বলতে অঙ্গের উৎকৃষ্ট এবং বর্ধিত কার্যকারিতার জন্য গাঠনিক কাঠামোর বৃদ্ধিকে বোঝায়। এটি শিখন এবং পরিপক্কতার প্রক্রিয়া দ্বারা নির্দিষ্ট সময়ের মধ্যে একজন ব্যক্তির সমস্ত গুণগত পরিবর্তনগুলিকে অন্তর্ভুক্ত করে।

• এটি বিভিন্ন মাত্রায় একজন ব্যক্তির সামগ্রিক পরিবর্তনগুলিকে বোঝায় - শারীরিক, মানসিক, সামাজিক, আবেগময় এবং ক্রমশ। এটি একটি বিস্তৃত এবং ক্রমাগত প্রক্রিয়া, এইভাবে ধারণাটি অধিক ভালভাবে বোঝার জন্য কিছু নীতি অনুসরণ করা প্রয়োজন।

Key Points

শিশুরা তাদের প্রথম পাঁচ বছরে বিকাশের চারটি প্রধান ক্ষেত্র জুড়ে দ্রুত বৃদ্ধি এবং বিকাশ লাভ করে।

• এই ক্ষেত্রগুলি হল গতিশীল (শারীরিক), যোগাযোগ এবং ভাষা, জ্ঞানীয় এবং সামাজিক ও মানসিক।
• গতিশীল বিকাশ মানে শিশুর হাড়, পেশী এবং তার আশেপাশের জিনিস স্পর্শ করার এবং সরানোর ক্ষমতার শারীরিক বৃদ্ধি এবং শক্তিশালীকরণ।
• একটি শিশুর গতিশীল বিকাশ দুটি বিভাগে পড়ে: সূক্ষ্ম গতিশীল এবং স্থূল গতিশীল।
• বিকাশ একটি নির্দিষ্ট পূর্বাভাসযোগ্য ধারা অনুসরণ করে।
• শারীরিক, গতিশীল, বক্তৃতা এবং বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশের ক্রমান্বয় ধারা রয়েছে।
• গতিশীল বিকাশ মানে শিশুর হাড়, পেশী এবং তার আশেপাশের জিনিস স্পর্শ করার এবং সরানোর ক্ষমতার শারীরিক বৃদ্ধি এবং শক্তিশালীকরণ।
• একটি শিশুর গতিশীল বিকাশ দুটি বিভাগে পড়ে: স্থূল গতিশীল এবং সূক্ষ্ম গতিশীল।
• স্থূল গতিশীল দক্ষতা পেশীর গতিশীল বিকাশকে জড়িত করে যা শিশুদের তাদের মাথা তুলতে, বসতে এবং ক্রল করতে এবং অবশেষে হাঁটতে, দৌড়াতে, লাফাতে এবং ডিঙাতে সক্ষম করে।
• সূক্ষ্ম গতিশীল দক্ষতা হাত, কব্জি, আঙুল, পায়ের আঙ্গুল, ঠোঁট এবং জিভের ছোট ছোট আন্দোলনকে বোঝায়।
• সাধারণ গতিশীল দক্ষতার বিকাশ একটি পূর্বাভাসযোগ্য ক্রম অনুসরণ করে।
• এটি শরীরের অভ্যন্তরীণ অংশ থেকে শুরু হয়, যার মধ্যে রয়েছে মাথা, ঘাড়, বাহু এবং পা, এবং তারপর বাইরের শরীরের দিকে যেমন হাত, পা, আঙুল এবং পায়ের আঙ্গুল।
• একটি শিশুর প্রাথমিক জীবনে গতিশীল বিকাশ গুরুত্বপূর্ণ কারণ শারীরিক বিকাশ অন্যান্য বিকাশ ক্ষেত্রের সাথে যুক্ত।

উদাহরণস্বরূপ, যদি কোনও শিশু ক্রল করতে বা হাঁটতে পারে (স্থূল গতিশীল দক্ষতা), তাহলে সে তার শারীরিক পরিবেশ আরও সহজেই অন্বেষণ করতে পারে, যা জ্ঞানীয় বিকাশে প্রভাব ফেলে। সামাজিক ও মানসিক বিকাশ অগ্রসর হয় যখন একটি শিশু কথা বলতে, খেতে এবং পান করতে পারে (সূক্ষ্ম গতিশীল দক্ষতা)।

একটি শিশু ডিঙানোর আগে দৌড়াতে এবং লাফাতে শেখে।

Additional Information

• বিকাশের সকল ক্ষেত্র পরস্পর সম্পর্কিত, যাতে একটি ক্ষেত্রে শিশুর অগ্রগতি বিকাশের অন্যান্য ক্ষেত্রের অগ্রগতিকে প্রভাবিত করে।
• বিকাশের প্রকৃতি অবিচ্ছিন্ন কারণ এটি জীবনের একটি প্রক্রিয়া।
• বিকাশ পরিপক্কতা এবং অভিজ্ঞতা উভয়ের দ্বারা প্রভাবিত হয়।
• একটি শিশু ডিঙানোর আগে দৌড়াতে এবং লাফাতে শেখে এটি একটি পূর্বাভাসযোগ্য ধারার উদাহরণ।

অতএব, আমরা উপসংহারে বলতে পারি যে এই প্রশ্নের সঠিক উত্তর হল বিকাশ একটি পূর্বাভাসযোগ্য ধারা অনুসরণ করে।

বিকাশ বলতে অঙ্গগুলির উন্নত ও উন্নত কার্যকারিতার জন্য গঠন বৃদ্ধিকে বোঝায়। একটি শিশু একটি ক্রমান্বয়ে বিকাশ করে যা প্রায় সকল শিশুর ক্ষেত্রেই একই রকম।

• বিকাশের হার এবং গতি ব্যক্তিগত ক্ষেত্রে পরিবর্তিত হতে পারে তবে বিকাশের ধরণের ক্রম প্রায় সকল শিশুর ক্ষেত্রেই একই। সুতরাং মানব বিকাশ কিছু নীতির উপর ভিত্তি করে।
• এটি বিকাশের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ নীতিগুলির মধ্যে একটি যা বলে যে প্রতিটি ব্যক্তি যদিও পরিবর্তনে পার্থক্য প্রদর্শন করে তবে তারা একই পরিবর্তনের ক্রম অনুসরণ করে।

Key Points 

বিকাশের পূর্বাভাসযোগ্য ধরণ:

• শিশু বিকাশ দুটি দিকে ঘটে, একটি মাথা থেকে পায়ের দিকে এবং দ্বিতীয়টি কেন্দ্র থেকে পরিধির দিকে।
  • শিরোপাদ বিকাশ: এটি দেখায় যে বিকাশ দীর্ঘরেখা দিকে অর্থাৎ মাথা থেকে পায়ের দিকে অগ্রসর হয়। এ কারণেই একটি শিশু হাঁটা শুরু করার আগে প্রথমে মাথার উপর নিয়ন্ত্রণ পায়।
  • নিকটবর্তী-দূরবর্তী বিকাশ: এটি নিকট থেকে দূর এবং শরীরের অংশগুলি থেকে প্রথমে কেন্দ্রের কাছাকাছি অংশগুলি বিকাশ করে তারপর প্রান্ত। অতএব, বিকাশের প্রাথমিক পর্যায়ে শিশু ছোটো পেশী বা সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা নয় বরং মৌলিক পেশীগুলি বিকাশ শুরু করে।

অতএব, এটা বলা যায় যে নিকটবর্তী-দূরবর্তী নীতি বলে যে মোটর বিকাশ শরীরের কেন্দ্র থেকে প্রান্তের দিকে অগ্রসর হয়।

বিকাশ বলতে অঙ্গের উৎকৃষ্ট এবং বর্ধিত কার্যকারিতার জন্য গাঠনিক কাঠামোর বৃদ্ধিকে বোঝায়। এটি একটি জটিল এবং ক্রমাগত প্রক্রিয়া, তাই ধারণাটিকে অধিক ভালভাবে বোঝার জন্য কিছু নীতি অনুসরণ করা প্রয়োজন।

Key Points

বিকাশমূলক নির্দেশের নীতি:

• শিশু বিকাশ দুটি দিকে সঞ্চালিত হয়, একটি হল মাথা থেকে পা পর্যন্ত এবং দ্বিতীয়টি হল কাছাকাছি থেকে দূরবর্তী (শরীরের কেন্দ্র থেকে পেরিফেরাল)।
  1. সিফাল-ওকাডাল প্রবণতা: এটি প্রদর্শন করে যে বিকাশ অনুদৈর্ঘ্য দিকে অর্থাৎ মাথা থেকে পা পর্যন্ত অগ্রসর হয়। এই কারণেই একটি শিশু প্রথমে হাঁটা শুরু করার আগে মাথার উপর নিয়ন্ত্রণ অর্জন করে।
  2. প্রক্সিমো-ডিস্টাল প্রবণতা: এটি নিকট থেকে দূরের দিকে এবং কেন্দ্রের কাছাকাছি শরীরের অংশগুলি থেকে প্রথমে বিকশিত হয় এবং তারপরে অঙ্গপ্রত্যঙ্গগুলি তৈরি হয়। অতএব, বিকাশের প্রাথমিক পর্যায়ে শিশুটি ছোট পেশী বা সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতার পরিবর্তে মৌলিক পেশীগুলির বিকাশ শুরু করে।

সুতরাং, এই সিদ্ধান্তে উপনীত হওয়া যেতে পারে যে বিকাশমূলক দিকনির্দেশের নীতিতে সেফালোকডাল এবং প্রক্সিমোডিস্টাল নীতি উভয়ই অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।